Specialundervisning på deltid
- Tjänst
- Pedersöre
- Offentlig tjänst
En elev har rätt att få tillräckligt stöd för lärandet och skolgången under hela den grundläggande utbildningens gång. Det finns tre nivåer av stöd för lärandet och skolgången: allmänt stöd, intensifierat stöd och särskilt stöd.
Specialundervisning på deltid utgör en av de stödformer som finns till för elever inom den grundläggande utbildningen.
Specialundervisningen på deltid ordnas flexibelt so ...
Gör så här
När läraren upptäcker att en elev har någon form av svårighet i sitt skolarbete kontaktas vårdnadshavaren i ett tidigt skede. Eleven och vårdnadshavarna informeras om möjligheterna att få stöd och vilka former av stöd som finns att tillgå. En diskussion gällande elevens framsteg och behov av stöd ska ingå i samarbetet mellan hemmet och skolan.
Lärare och speciallärare bedömer behovet av specialundervisning på deltid. Vårdnadshavaren informeras om arrangemanget. Målet är att specialundervisning på deltid ordnas i samförstånd med elev och vårdnadshavare.
För vem och på vilka villkor
Specialundervisning på deltid kan ges till exempel elever med svårigheter i de språkliga eller matematiska färdigheterna. Svårigheterna kan också gälla enstaka läroämnen, studiefärdigheter, sociala färdigheter eller studiemotivationen.
Bakgrundsinformation och lagstiftning
Elever inom den grundläggande utbildningen med inlärningssvårigheter eller problem med skolgången har rätt till specialundervisning på deltid parallellt med annan undervisning.
Specialundervisning på deltid ges samtidigt som övrig undervisning, i smågrupper eller som individuell undervisning. Kommunen ansvarar för att skolan har tillräckligt specialpedagogiskt kunnande.
Lag om grundläggande utbildning