Valteri är ett center för stöd för lärande som verkar under Utbildningsstyrelsen. Vi erbjuder sektorsövergripande stöd till småbarnspedagogiken och den grundläggande utbildningen i hela Finland.
Om ni vill använda Valteris tjänster, vänligen kontakt oss via kontaktformuläret på adressen https://www.valteri.fi/sv/ta-kontakt/
Vi svarar gärna på alla frågor och hjälper er vidare i valet av tjänster
Elevplatsen vid Valteri-skolan är tidsbunden. Vid beviljandet av elevplats görs en bedömning tillsammans med kommunen om längden för den tidsbundna elevplatsen, och en preliminär plan för nätverkssamarbete (under skolgången) och elevens återgång till närskolan.
Kontakten med elevens egen närskola är regelbunden (t.ex. genom att möjliggöra elevens besök/perioder i närskolan), och elevplatsen och planen för att återgå till närskolan granskas och kompletteras regelbundet tillsammans med närskolans/kommunens aktörer under den period eleven studerar vid Valteri-skolan. När eleven återgår till närskolan kommer Valteri-skolan och elevens hemkommun genom mångprofessionellt samarbete ordna det stöd som är nödvändigt för återgången till närskolan.
Samtliga elever har rätt till gruppspecifika stödformer som grundar sig på planmässighet och förutseende. Målet är att eleven ska få stöd för lärandet i ett så tidigt skede som möjligt och med låg tröskel. De gruppspecifika stödformerna består av
Om de gruppspecifika stödformerna som är avsedda för alla elever inte är tillräckliga, erbjuds eleven elevspecifika stödåtgärder som är regelbundna och grundar sig på individuella stödbehov. De elevspecifika stödåtgärderna i den grundläggande utbildningen består av
Speciallärarundervisning som genomförs delvis i smågrupp innebär att eleven går i en vanlig klass, men i vissa läroämnen studerar eleven delvis i en speciallärares smågrupp.
Speciallärar- eller specialklasslärarundervisning i smågrupp innebär att eleven får över hälften av undervisningen i ett eller flera läroämnen i en smågrupp som undervisas av en speciallärare eller specialklasslärare. De andra läroämnena studerar eleven i en vanlig grupp.
Med specialklassundervisning avses undervisning i regel på heltid i en specialklass som gäller alla läroämnen eller verksamhetsområden. Eleven kan, om möjligt, delta i undervisningen i vissa läroämnen inom den allmänna undervisningen.
De elevspecifika tolknings- och biträdestjänsterna är stödtjänster som gör det möjligt för eleven att delta i undervisningen överlag och hjälper eleven att uppnå läroplansmålen. De kommer i fråga endast i situationer där övriga metoder inte är tillräckliga.
Lag om grundläggande utbildning