Kommunen ordnar lagstadgad morgon- och eftermiddagsverksamhet för elever i åk 1 och 2, samt för elever i åk 3-9 som får specialundervisning. Syftet med verksamheten är att ge barnen möjlighet att under övervakning delta i en trygg och mångsidig verksamhet före och efter skoldagen.
Barnen får morgon och mellanmål. Morgonmålet serveras åt elever som kommer till morgonvård före kl. 8.00.
Verksamhet ...
Plats inom morgon- och eftermiddagsverksamheten beviljas för ett läsår i taget.
Alla nya ansökningar, ändringsansökningar och uppsägningar görs elektroniskt via e-tjänsten på kommunens webbsida
Kontakta ledaren för nybörjarundervisning och småbarnspedagogik om du har frågor som berör morgon- och eftermiddagsverksamheten.
Morgon- och eftermiddagsverksamheten är avsedd för elever i första och andra årskursen samt för elever i alla årskurser som får särskilt stöd.
Elever i första och andra årskursen samt elever i alla årskurser som får särskilt stöd kan ansöka till morgon- och eftermiddagsverksamhet inom den grundläggande utbildningen. Morgon- och eftermiddagsverksamhet kan i regel ordnas vardagar mellan klockan 7 och 17.
Verksamheten strävar efter att stöda barnens utveckling och tillväxt, främja välfärd och jämlikhet samt förebygga utslagning och öka delaktighet.
Kommunen ansvarar för morgon- och eftermiddagsverksamheten som helhet. Kommunen kan ordna verksamheten själv eller tillsammans med andra kommuner eller köpa tjänsterna av organisationer, sammanslutningar och företag. Kommunen beslutar om månadsavgifterna för morgon- och eftermiddagsverksamheten. Kommunen har dock ingen skyldighet att ordna verksamheten.
Skolans klubbverksamhet eller grundläggande konstundervisning kan också fungera som morgon- eller eftermiddagsverksamhet.
Morgon- och eftermiddagsverksamheten för barn med funktionsnedsättning ordnas i samverkan mellan kommunen och välfärdsområdet.
Lag om grundläggande utbildning