I Sursik skola finns en s.k. resursklass som erbjuder flexibel undervisning för elever som riskerar att bli utan avgångsbetyg från grundskolan. Resursklassen ger en ny möjlighet framförallt för elever som underpresterar och har svag studiemotivation.
Undervisningen i resursklassen utvecklas så att den motsvarar de individuella behoven hos de elever som har valts till utbildningen. Särskild uppmär ...
Vårdnadshavarna och eleven får i åk 8 ansöka om deltagande i den flexibla grundläggande utbildningen inför åk 9.
Urvalet till resursklassen sker genom att klassföreståndare/biträdande rektor intervjuar eleverna och tillsammans med studiehandledare och speciallärare ger sina förslag. Ca 16 elever antas till resursklassen.
Förutsättningen för att beviljas en plats är att eleven själv är motiverad till att arbeta för att få ett bättre resultat.
Rektor besluter om antagningen utifrån den samlade bilden.
Den flexibla grundläggande utbildningen (JOPO) stöder elever i årskurserna 7–9 som riskerar att
bli utan avgångsbetyg från den grundläggande utbildningen på grund av underprestation och svag studiemotivation
bli utslagna från vidareutbildning och arbetslivet.
Målet är att stärka elevernas studiemotivation och livskompetens. I den flexibla grundläggande utbildningen betonas funktionsmässighet, användning av olika inlärningsmiljöer och inlärning i arbete.
I ordnandet av den flexibla grundläggande utbildningen deltar förutom grundskolor även kommunernas ungdomsväsen, välfärdsområden, yrkesinriktade läroanstalter, gymnasier, läroanstalter för fritt bildningsarbete och ungdomsverkstäder. Utöver dessa deltar också en yrkesutbildad person som är insatt i stöd för ungas sociala tillväxt, samarbete med familjer och i annat stöd- och rådgivningsarbete.
Undervisningen ordnas i smågrupper som närundervisning i skolan samt som handledda studier på arbetsplatser och i andra inlärningsmiljöer.
Förordning om grundläggande utbildning