Sivistyspalvelut

Tukea tarvitsevalla oppilaalla on oikeus tulkitsemis- ja avustajapalveluihin maksutta.

Erityispäivähoito auttaa lapsia, jotka tarvitsevat erityistä hoitoa ja kasvatusta tai huomiota.

Esiopetusikäiset eli 6-vuotiaat osallistuvat kunnan järjestämään esiopetukseen.

Joustava perusopetus (JOPO) tukee yläkoulun eli 7.— 9. luokkien oppilaita, jotka ovat vaarassa jäädä ilman perusopetuksen päättötodistusta.

Esi-, perus- tai lisäopetuksen oppilailla voi olla oikeus kunnan järjestämään maksuttomaan koulukuljetukseen.

Kaikki oppilaat saavat jokaisena koulupäivänä ilmaisen, täysipainoisen, vaihtelevan ja riittävän aterian.

Lukiokoulutus on yleissivistävää koulutusta, joka antaa valmiudet opiskeluun yliopistossa ja ammattikorkeakoulussa.

Maahanmuuttajien valmistava opetus edistää kotoutumista, kielitaitoa ja oppiaineiden sisältöjen omaksumista.

Perusopetuksen oppilailla on oikeus oppilaanohjaukseen.

Perusopetuksen oppilailla, joilla on vaikeuksia oppimisessaan tai koulunkäynnissään, voi saada osa-aikaista erityisopetusta muun opetuksen ohesssa.

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoimintaan voivat hakea 1. ja 2. vuosiluokan oppilaat sekä kaikkien vuosiluokkien erityistä tukea saavat oppilaat.

Perusopetuksen oppilailla on oikeus saada tarvittaessa erityisopetusta tai muuta tukea.

Perusopetuksen oppilailla on oikeus oppilashuoltoon.

Oppivelvollisia ovat Suomessa vakinaisesti asuvat lapset sinä vuonna, jona he täyttävät seitsemän vuotta.

Suomen tai ruotsin opetusta toisena kielenä voivat saada oppilaat, joiden suomen tai ruotsin kielen taito ei ole äidinkielen tasoinen.

Perheet, jotka tarvitsevat lapselleen hoivaa silloin tällöin, voivat viedä lapsen tilapäiseen päivähoitoon.

Lapsen huoltaja on vastuussa siitä, että lapsi osallistuu esiopetukseen oppivelvollisuuden alkamista edeltävänä lukuvuotena.

Esiopetusta annetaan aamupäivisin neljä tuntia päivässä.

Alle 7-vuotiaat lapset voivat saada päiväkotihoitoa kunnan järjestämänä.

Haluamme perhepäivähoidossa antaa lapsellesi hyvää perushoitoa sekä edistää lapsen kehitystä ja oppimismahdollisuuksia kodinomaisessa ympäristössä.

Perusopetuksen oppimäärää voidaan yksilöllistää, jos oppilaalla ei ole edellytyksiä suoriutua perusopetuksen jonkin oppiaineen oppimäärästä hyväksytys