Tät seidd ij leäkku veâl vuäǯǯamnalla nuõrttsääʹmǩiõʹlle
Vuäinak sääʹmǩiõllsaž kääzzkõõzzi teâđaid jiijjâz seeidast.
Maahanmuuttotaustaisilla oppilailla tarkoitetaan sekä Suomeen muuttaneita, että Suomessa syntyneitä lapsia ja nuoria, joiden äidinkieli ei ole suomi tai ruotsi. Mikäli oppilaan suomen kielen taito ei ole riittävä, oppilas opiskelee suomea suomi toisena kielenä -oppimäärän mukaisesti. Maahanmuuttotaustaiset oppilaat opiskelevat suomi toisena kielenä -oppimäärän (S2) mukaan. Muutoin he opiskelevat s ...
Lisätietoja suomi tai ruotsi toisena kielenä opetuksesta saa omalta luokanopettajalta ja luokanvalvojalta tai koulun rehtorilta.
Opetus on tarkoitettu maahanmuuttajien ohella paluumuuttajille ja adoptoiduille lapsille, jotka tarvitsevat tukea kielen kehitykseen.
Suomen tai ruotsin opetusta toisena kielenä voivat saada maahanmuuttajataustaiset oppilaat, joiden suomen tai ruotsin kielen taito ei ole äidinkielen tasoinen kaikilla kielen osa-alueilla. Opetus eroaa tavoitteiltaan ja sisällöiltään äidinkielen opetuksesta. Siitä käytetään usein lyhennettä S2/R2.
Suomi tai ruotsi toisena kielenä -opetuksen tavoite on vahvistaa opiskelijan monikielistä identiteettiä ja rakentaa pohjaa toiminnalliselle kaksikielisyydelle.