Tät seidd ij leäkku veâl vuäǯǯamnalla nuõrttsääʹmǩiõʹlle
Vuäinak sääʹmǩiõllsaž kääzzkõõzzi teâđaid jiijjâz seeidast.
Lapsen tuen tarpeen havaitseminen ja siihen puuttuminen päivähoidossa ja esiopetuksessa on ennaltaehkäisevää työtä, joka varmistaa lapsen koulunkäynnin sujuvuutta. Jokainen lapsi saa ryhmäkohtaista tukea. Mikäli ryhmäkohtainen tuki ei riitä, lapselle tehdään tuen suunnitelma, jonka pohjalta lapsi voidaan siirtää lapsikohtaiseen tukeen. Erityisesti huolehditaan tuen jatkumisesta oppilaan siirtyessä ...
Jos olet huolissasi lapsesi oppimisesta tai hyvinvoinnista, keskustele asiasta koulun henkilökunnan kanssa tai ota yhteyttä koulukuraattoriin ja -psykologiin.