Tät seidd ij leäkku veâl vuäǯǯamnalla nuõrttsääʹmǩiõʹlle
Vuäinak sääʹmǩiõllsaž kääzzkõõzzi teâđaid jiijjâz seeidast.
Lapsi voi tarvita tukea yksilölliseen kehitykseen, oppimiseen ja hyvinvointiin. Tavoitteena on havaita lapsen yksilölliset tarpeet riittävän varhain ja tukea lapsen kehitystä, oppimista ja osallisuutta arjen tilanteissa. Tuki järjestetään osana peruspedagogiikkaa, joka vastaa lapsen yksilöllisiin tarpeisiin ja perustuu suunniteltuun toimintaympäristöön. Tuen tarve voi olla yleistä, tehostettua tai ...
Lapsesi tuen tarve tulee selvittää varhaiskasvatussuunnitelman laatimisen yhteydessä. Työhön voi sinun ja varhaiskasvatuksen henkilöstön lisäksi osallistua esimerkiksi psykologi, puheterapeutti tai toimintaterapeutti.
Varhaiskasvatuspaikan myöntämisen jälkeen huoltajien tulee olla yhteydessä erityislastentarhanopettajiin.
Erityistä tukea tarvitsevalla lapsella tulee olla lääkärin tai muun asiantuntijan lausunto.
Jos lapsesi tarvitsee tukea fyysisen syyn tai tietoihin, taitoihin, tunne-elämään tai sosiaaliseen kehitykseen liittyvän syyn takia, kunta pyrkii joko toteuttamaan tuen nykyisessä varhaiskasvatuspaikassa tai löytämään lapsellesi paremmin sopivan paikan.
Lapsesi tukeminen voi olla erilaisia toiminnallisia ratkaisuja, eriytettyä pienryhmätoimintaa tai osa muuta päiväkoti- ja varhaiskasvatustoimintaa. Apuna voi olla varhaiskasvatuksen erityisopettaja. Lastasi tuetaan monialaisena yhteistyönä terveydenhoitajien, psykologien, sosiaalityöntekijöiden, musiikkiterapeuttien, toimintaterapeuttien, puheterapeuttien, perheneuvolan, lastenpsykiatrian ja koulun kanssa.
Varhaiskasvatuslaki