Tät seidd ij leäkku veâl vuäǯǯamnalla nuõrttsääʹmǩiõʹlle
Vuäinak sääʹmǩiõllsaž kääzzkõõzzi teâđaid jiijjâz seeidast.
Sursikin koulussa on ns. resurssiluokka oppilaille, jotka ovat vaarassa jäädä ilman perusopetuksen päättötodistusta. Resurssiluokka tarjoaa uuden mahdollisuuden erityisesti oppilaille, jotka suoriutuvat heikosti ja joiden opiskelumotivaatio on heikko.
Resurssiluokan toimintatapoja ja opetusmenetelmiä kehitetään niin, että ne vastaavat joustavaan perusopetukseen valittujen oppilaiden yksilöllisiä ...
Oppilas valitaan joustavaan perusopetukseen oppilaan tai huoltajan hakemuksesta. Vuosiluokalla 8 huoltajat ja oppilaat voivat hakea joustavaan perusopetukseen osallistumista vuosiluokalle 9.
Luokanvalvoja tai apulaisrehtori haastattelee oppilaat ja tekee ehdotuksia yhdessä opinto-ohjaajan ja erityisopettajan kanssa. Resurssiluokalle valitaan noin 16 oppilasta.
Paikan saamisen edellytyksenä on, että oppilas on motivoitunut työskentelemään parempien tulosten saavuttamiseksi.
Rehtori päättää, ketkä valitaan resurssiluokalle kokonaiskuvan perusteella.
Joustava perusopetus (JOPO) tukee yläkoulun eli 7.–9. luokkien oppilaita, jotka ovat vaarassa
Tavoitteena on vahvistaa oppilaiden opiskelumotivaatiota ja elämänhallintaa. Joustavassa perusopetuksessa korostuvat toiminnallisuus, erilaisten oppimisympäristöjen käyttö ja työssäoppiminen.
Joustavan perusopetuksen järjestämiseen osallistuvat peruskoulujen lisäksi kuntien nuorisotoimi, hyvinvointialueet, ammatilliset oppilaitokset, lukiot, vapaan sivistystyön oppilaitokset ja nuorten työpajat. Lisäksi mukana on nuorten sosiaalisen kasvun tukemiseen, perheiden kanssa tehtävään yhteistyöhön sekä muuhun tuki- ja neuvontatyöhön perehtynyt ammattilainen.
Opetus järjestetään pienryhmämuotoisena lähiopetuksena koulussa sekä ohjattuna opiskeluna työpaikoilla ja muissa oppimisympäristöissä.
Perusopetusasetus