Tät seidd ij leäkku veâl vuäǯǯamnalla nuõrttsääʹmǩiõʹlle
Vuäinak sääʹmǩiõllsaž kääzzkõõzzi teâđaid jiijjâz seeidast.
Tukea tarvitsevan lapsen varhaiskasvatus toteutetaan Ruokolahden päiväkodissa. Tuen suunnittelussa tehdään yhteistyötä huoltajien, päiväkodissa työskentelevän varhaiskasvatuksen erityisopettajan sekä tutkivan tahon asiantuntijoiden kanssa. Mahdollisimman varhain havaittu tuen tarve ja sen huomioiminen toiminnassa edistää lapsen kehitystä ja kasvua. Lapsen tarvitsemasta tuen määrästä ja laadusta ri ...
Lapsesi tuen tarve tulee selvittää varhaiskasvatussuunnitelman laatimisen yhteydessä. Työhön voi sinun ja varhaiskasvatuksen henkilöstön lisäksi osallistua esimerkiksi psykologi, puheterapeutti tai toimintaterapeutti.
Kun haet varhaiskasvatuspaikkaa ja tiedossasi on lapsesi tuen tarve, kirjoita se hakemuksen lisätietoja -osioon. Liitä lausunnot hakemukseen. Näin tukea pystytään heti antamaan.
Aloitamme tukitoimet varhaiskasvatuksessa heti, kun tuen tarve huomataan.
Erityisvarhaiskasvatuksessa lapsi saa erityisesti tarvitsemaansa tukea. Tuen tarpeen syy voi olla joko fyysinen tai tietoihin, taitoihin, tunne-elämään tai sosiaaliseen kehitykseen liittyvä. Lapsen tukeminen voi käytännössä olla erilaisia toiminnallisia ratkaisuja, eriytettyä pienryhmätoimintaa tai osa muuta päiväkoti- ja varhaiskasvatustoimintaa.
Lapsen tukeminen on monialaista yhteistyötä, johon osallistuvat esimerkiksi varhaiskasvatuksen erityisopettaja, terveydenhoitaja, psykologi, sosiaalityöntekijä, musiikkiterapeutti, toimintaterapeutti, puheterapeutti, perheneuvola, lastenpsykiatria ja koulu.
Jos lapsi tarvitsee varhaiskasvatuksessa ollessaan tukea, kunta pyrkii joko toteuttamaan tuen nykyisessä varhaiskasvatuspaikassa tai löytämään lapselle paremmin sopivan paikan.
Varhaiskasvatuslaki