Taat sijđo ij tuáistáážân lah finniimist anarâškielân
Tun uáináh sämikielâlij palvâlusâi tiäđuid jieijâs siijđoin.
Suomen tai ruotsin opetusta toisena kielenä voivat saada oppilaat, joiden suomen tai ruotsin kielen taito ei ole äidinkielen tasoinen. S2-opetus ei ole tuki- tai erityisopetusta. Sillä on omat tavoitteensa ja arviointiperusteensa.
Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus (S2) on äidinkieli ja kirjallisuus -oppiaineeseen kuuluva oppimäärä.
Oppilas voi opiskella koko äidinkielen ja kirjallisuuden tun ...
Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus (S2) on äidinkieli ja kirjallisuus -oppiaineeseen kuuluva oppimäärä.
Oppilas voi opiskella koko äidinkielen ja kirjallisuuden tuntimäärän S2-ryhmässä. Hän voi myös opiskella osan tunneista S2-ryhmässä ja osan tunneista suomen kieli ja kirjallisuus -ryhmässä. S2-oppimäärän mukaan opiskeleva oppilas arvioidaan aina suomi toisena kielenä ja kirjallisuus -oppimäärän arviointiperusteiden mukaan.
Oppilas voi saada monikielisille oppilaille tarkoitettua tukiopetusta. Se tukee vieraskielisiä oppilaita eri oppiaineiden opiskelussa. Tukiopetusta antaa yleensä luokan- tai aineenopettaja.
Kunkin oppilaan tarpeen S2-oppimäärään määrittävät oppilasta opettavat opettajat yhdessä. Oppilaan huoltaja tekee lopullisen päätöksen oppimääriä koskevista valinnoista. Ensimmäiselle luokalle ilmoittautumisen yhteydessä koulut saavat tiedon oppilaan äidinkielestä suoraan väestörekisteristä. Joissain tapauksissa oppilas saattaa tarvita S2-opetusta, vaikka väestörekisteriin olisi ilmoitettu äidinkieleksi suomi. Näin on esimerkiksi joidenkin kaksikielisten perheiden lapsilla, joilla suomi ei ole vahvin kieli, vaikka se olisi merkitty väestörekisteriin äidinkieleksi.