Taat sijđo ij tuáistáážân lah finniimist anarâškielân
Tun uáináh sämikielâlij palvâlusâi tiäđuid jieijâs siijđoin.
1.-6. luokilla oppilaanohjausta saat eri oppiaineiden ja koulun muun toiminnan yhteydessä.
7.-9. luokilla oppilaanohjauksen keskeisistä sisältöalueista muodostetaan kokonaisuuksia eri vuosiluokille:
• Oppiminen ja opiskelu
• Itsetuntemus ja elinikäinen urasuunnittelu
• Opiskelussa ja työelämässä tarvittavat taidot
• Työelämään tutustuminen. Työelämätaitoja harjoitellaan erityisesti työelämän tut ...
Opiskelijan opintojen edistymisestä ja mahdollisesta tuen tarpeesta voit keskustella oman opettajan kanssa. Opettaja voi olla myös yhdessä kotiin, mikäli opiskelijan opinnoista herää huoli.
Perusopetuksen oppilailla on oikeus oppilaanohjaukseen. Opinto-ohjaajan ohella jokaisen opettajan tehtäviin kuuluu ohjata oppilasta opiskelussa ja oppimistaidoissa ja ehkäistä opiskeluun liittyviä ongelmia ennalta.
Oppilaanohjaus tarkoittaa myös oppilaan itseluottamuksen, persoonallisuuden kasvun, kehityksen ja osallisuuden tukemista. Ohjaus on erityisen tärkeää koulunkäynnin nivelvaiheissa eli siirryttäessä koulusta toiseen.
Alakoulun oppilaat saavat oppilaanohjausta yleensä muun opetuksen ja toiminnan yhteydessä. Yläkoulussa oppilailla on oppilaanohjaustunteja, joilla käsitellään opiskelutaitojen ja itsetuntemuksen lisäksi jatko-opintomahdollisuuksia, ammatteja ja työelämää. Jokainen oppilas saa myös henkilökohtaista neuvontaa yksin tai pienryhmässä.