Dát siidu ii doaisttážii gávdno davvisámegillii
Oainnát sámegielat bálvalusaid dieđuid iežas siiddus.
Alle kouluikäisellä lapsella ja hänen vanhemmillaan tai muulla huoltajalla on oikeus saada suunnitelmallista ja tavoitteellista kasvatusta, opetusta ja hoitoa varhaiskasvatuspalveluissa. Rautalammilla varhaiskasvatuspalveluita on päiväkodeissa (Pentinpellon vuoropäiväkoti ja Riihikodon päiväkoti), ryhmäperhepäivähoidossa Kerkonkoskella ja perhepäivähoitajien omassa kodissa tapahtuvana perhepäiväho ...
Yhteistyö huoltajien kanssa
Varhaiskasvatuksen aloitusvaihe suunnitellaan ja toteutetaan yhdessä huoltajien kanssa siten että muutos kotoa varhaiskasvatukseen tukisi lapsen kiintymyssuhteita ja turvallisuuden tunnetta mahdollisimman hyvin. Hyvä alku muodostuu aloituskeskustelusta, riittävän pitkästä, pehmeästä tutustumisjaksosta vanhemman kanssa tulevassa hoitopaikassa. Keskeistä on luottamuksellisen yhteistyön käynnistyminen aikuisten välillä, koska hyvä yhteistyö on perusta lapsen varhaiskasvatukselle. Aloituskeskustelu käydään joko lapsen kotona tai päivähoitopaikassa.
Varhaiskasvatuksessa keskeisiä sisältöjä ovat turvallinen lapsen hoito, leikki, puheen ja kielen, omatoimisuuden, liikunnallisten ja muiden motoristen taitojen sekä sosiaalisten taitojen kehityksen tukeminen. Keskeistä on myös lapsen kasvuun ja kehitykseen liittyvä yhteistyösuhde huoltajien kanssa ja vanhemmuuden tukeminen.
Yhteistyömuotoja:
• Jokaiselle lapselle laaditaan henkilökohtainen
varhaiskasvatussuunnitelma eli vasu, jonka tavoitteena on lapsen yksilöllisyyden ja huoltajien näkemysten huomioiminen toiminnan järjestämisessä sekä lapsen etu ja tarpeet. Suunnitelmaan kirjataan myös tavoitteet, jotka asetetaan pedagogiselle toiminnalle. Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma laaditaan lapsen aloitettua päiväkodissa tai perhepäivähoidossa ja Vasun laatimiseen osallistuvat sekä lapsi että lapsen huoltajat.
• Keskustelu lapsen hoidon toteutumisesta.
• Käydään perhekohtaiset keskustelut vähintään kaksi kertaa vuodessa.
• Vanhempainiltoja, joiden aiheet muodostuvat lapsiryhmän
ajankohtaisista tarpeista, vanhempien toiveista, kasvun ja kehityksen asioista.
• Juhlia ja yhteisiä tapahtumia.
• Yhteistyö kodin, varhaiskasvatuspalveluiden ja neuvolan välillä käsittää myös 4 –vuotislomakkeen, joka toimii yhteistyön välineenä. 4 -vuotislomakkeelle kukin taho kirjaa havaintojaan lapsen toiminnasta. Lomakkeen tarkoituksena on tukea ja helpottaa yhteistyötä lapsen kasvun ja kehityksen tukemiseksi ja seuraamiseksi.