Bedömning och betyg inom den svenskspråkiga grundläggande utbildningen

Bedömningen är en helhet som består av även annat än vitsord och betyg. Responsen ska hjälpa eleven att förstå målen för läroämnet, att uppfatta sina egna framsteg i relation till de uppställda målen samt hur prestationerna kan förbättras i förhållande till de uppställda målen och kunskapskraven. Förutom den kontinuerliga responsen får elev en mellanbedömning i form av ett skriftligt mellanbetyg s ...